Programação
Cursos de Extensão
Novos Cursos
Sessão Solene - 15 Anos
Faça sua inscrição
Geografia

Modalidade: Licenciatura

Tempo Mínimo de Integralização: 6 semestres

Objetivos Gerais
a) Proporcionar ao professor formação em Geografia, que capacite para a compreensão e a transmissão dos principais temas e problemas relacionados com essa área, assim como para a análise, reflexão crítica e busca de transformação da realidade social em que se insere, à luz de princípios cristãos.
b) Habilitar o professor de Geografia para enfrentar com sucesso os desafios e as dificuldades inerentes à tarefa de despertar os jovens para a reflexão geográfica, bem como de transmitir aos alunos o legado da tradição e o gosto pelo pensamento inovador, crítico e independente.

Objetivos Específicos

  • Formar professores, partindo do princípio que a interdisciplinaridade se constrói na ação do coletivo;
  • Situar a geografia nos diversos ritmos de duração dos acontecimentos geográficos, e nas relações de sucessão e/ou de simultaneidade;
  • Promover, de forma significativa, espaços de experimentação artística, a partir das manifestações visuais, instituídas ou emergentes.
  • Prover o futuro professor de competências ligadas à leitura, análise, contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhas de épocas passadas, assim como do presente.

Perfil do Egresso / Campo de Atuação

O licenciado em Geografia deverá estar capacitado ao exercício da docência, em todas as suas dimensões, o que supõe pleno domínio da natureza do conhecimento geográfico e das práticas essenciais de sua produção e difusão.  Atendidas essas exigências básicas, e conforme as possibilidades, necessidades e interesses das instituições, com formação complementar e interdisciplinar, o profissional estará em condições de suprir demandas sociais específicas relativas ao seu campo de conhecimento.
O licenciado em Geografia deverá estar habilitado para enfrentar os desafios e as dificuldades inerentes à tarefa de despertar nas crianças, adolescentes e jovens a prática reflexiva, levando em consideração a formação geográfica, estabelecendo diálogo entre o tempo histórico, o tempo geológico, o tempo e a natureza, acrescentando nessa dinâmica os ritmos de duração dos acontecimentos geográficos.
O licenciado em Geografia deverá dominar a historiografia da época moderna, identificando seus pressupostos e acompanhando as reflexões teóricas a ela relativas.
O licenciado em Geografia deverá estar preparado para atuar na Educação Básica, mas também para prosseguir nos estudos, em nível de pós-graduação lato e stricto sensu.

 

Elenco de componentes curriculares *

Antropologia e Educação

Cartografia Temática

Cultura, Religiosidade e Mudança Social

Didática: Teorias e Práticas

Epistemologia das Ciências Humanas

Estágio Supervisionado em Geografia

Filosofia da Educação

Geoecologia: Fisiologia das Paisagens

Geografia do Brasil: Construção do Território

Geografia do Brasil: Industrialização e Urbanização

Geografia do Brasil: Regionalização do Espaço Brasileiro

Geografia Econômica: Contextos e Crises

Geografia Física: Climatologia

Geografia Física: Geomorfologia Estrutural

Geografia Humana: Literatura e Cidade

Geografia Humana: Territórios de Consumo

Geografia Regional: Blocos de Poder

Geografia Regional: Teoria e Regionalização

Geografia Social e Política

Geopolítica

História das Mentalidades e do Imaginário

Língua Brasileira de Sinais

Língua Portuguesa: Texto e Contexto

Natureza, Território e Cultura

Outras Formas de Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

Política e Legislação Educacionais

Prática de Ensino: Educação e Multiculturalismo

Prática de Ensino: Educação e Realidade Social

Prática de Ensino: Leituras Cartográficas

Prática de Ensino: Livro Didático de Geografia

Prática de Ensino: Observatório do Ensino

Prática de Ensino: Tecnologias Educacionais

Prática de Pesquisa I

Prática de Pesquisa II

Prática de Pesquisa III

Psicologia da Educação

Seminários Temáticos

Sociologia e Educação

* Sujeito a alterações